【财新网】（记者 宿慧娴）多年来，教育改革从未停止，但为何始终备受诟病？童行学院创始人、中国发展研究基金会研究员郝景芳认为，其根源在于教育出口相对较为单一，“理想的教育应该更加多元化、有更多选择和出口”。
11月19日下午，郝景芳在第九届财新峰会“全球共探路”大会“教育改革：如何以增量撬动存量分论坛”上作出上述表示。
郝景芳总结，教育系统应有两种职能：培养和选拔。所谓“培养”，即应该把孩子打造成的模样，如能够为自己负责、有担当、有领导力、有实践能力，或者是有非常宽广的胸怀、兴趣爱好等。而“选拔”指通过清晰可见的量化标准，选拔出符合条件的人。
