教育政策全解码 总理报告透露了什么

　　创业与教育越发接近

　　除了教育权益与户籍问题在各地的磨合、拉锯情况犹待观察外，在今年的报告中，教育一词也出现在“加快培育消费增长点”和“着力促进创业就业”的段落中，使教育工作和这两项施政方针，出现了连结点。

　　在前者中，教育消费和文化、体育消费一道，被列入应鼓励大众扩大消费的项目之列。而在后者中，则先揭明了今年度将有749万高校毕业生、数量达历史新高的背景，继而便点出政府今年要“加强就业指导和创业教育”的方向，并做出“落实高校毕业生就业促进计划”“鼓励到基层就业”“实施好大学生创业引领计划”，支持毕业大学生到新兴产业创业等具体部署。

　　而由十二届全国人大三次会议秘书处印发、在会场内提供给代表们的一份“两会热点问题材料”中也提及，由教育部、人社部、发改委等九部门联合实施的《大学生创业引领计画》，更定下了在2014年至2017年间，要引领80万名大学生创业的任务。

　　这份材料还介绍，在过去一年内，政府部门已采取一系列手段，加强引导毕业生进入社会的扶持力度：包括取消了《高校毕业生自主创业证》；将《就业失业登记证》更名为《就业创业政》，并以此作为享受税收优惠政策的依据。简化工商注册登记程序；向17万名毕业生，发放1.6亿元的困难毕业生求职补贴等。

　　在今年夏秋之交，即将从高校走入社会、或将形成史上最大求职潮的应届大学毕业生，一方面将折射出中国的教育体制土壤，究竟能灌溉出多少创新果实；另一方面，他们当中一部分人自身创业、或参加他人创业过程的际遇，也将成为检证中国的创业环境，是否真能在政府“大道至简”、“简政放权”的宣示下有所改善的信号灯。█

　　财新记者赵晗、石睿对本文亦有贡献